Inês Cristina

 

Atividade 7 EF

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Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental - EAD

Representação do Mundo pela Matemática

Professora: Daniela Stevanin Hoffmann

Nome do aluno: Inês Cristina Tyska Nunes

Pólo: Alvorada

 

 

 

   Pesquisar o que são grandezas, sistemas de medida e unidades de medida. Apresentar, no pbwiki individual, as diferenças entre esses três ítens. Depois de realizada a pesquisa, escolha duas grandezas distintas e relacione, a cada uma delas, pelo menos duas unidades de medida diferentes (que podem ser de sistemas de medida distintos).

Não esqueça de colocar as referências utilizadas na pesquisa.

 

 

 

 

" A necessidade de medir é quase tão antiga quanto a necessidade de contar."

( Machado, N J - 2000)

 

 

 

 

     Grandeza é tudo o que pode ser medido. Comprimento, tempo, força, massa, velocidade entre outros são Grandezas porque podem ser medidos. Todavia há coisas impossíveis de ser medidas, como a fatiga, o amor, a coragem, a dor entre outros. Não é possível atribuir um valor numérico para o amor, pois cada pessoa o sente de maneira diferenciada.

   Sistemas e Unidades de medida são uma medida (ou quantidade) específica de determinada grandeza física usada para servir de padrão para outras medidas. Considerando que as unidades de medida são indispensáveis para qualquer instrumento de medição, para a expressão de qualquer medição efetuada e para a expressão de qualquer indicação de grandeza e que as unidades de medida são utilizadas na maior parte dos domínios da Lista de unidades de medidaeSistema Internacional de Unidades.

 

 

 

 

 

 

Sistema de unidades

 

 

          Por muito tempo, o mundo usou medidas imprecisas, como aquelas baseadas no corpo humano: palmo, pé, polegada, braça, côvado. Isso acabou gerando muitos problemas, principalmente no comércio, devido à falta de um padrão para determinar quantidades de produtos.

 

        Para resolver o problema, o Governo Republicano Francês, em 1789, pediu à Academia de Ciências da  França que criasse um sistema de medidas baseado numa "constante natural". Assim foi criado o Sistema Métrico Decimal. Este sistema adotou, inicialmente, três unidades básicas de medida: o metro, o litro e o quilograma.

 

       O sistema métrico decimal acabou sendo substituído pelo Sistema Internacional de Unidades (SI), mais complexo e sofisticado. No Brasil, o SI foi adotado em 1962 e ratificado pela Resolução nº 12 de 1998 do Conselho Nacional de Metrologia, Normalização e Qualidade Industrial (Conmetro), tornando-se de uso obrigatório em todo o Território Nacional.

 

       Logo abaixo, estão algumas grandezas e suas unidades de medida. À direita da tabela o símbolo da unidade e suas equilavências. No pé da página, os principais prefixos do sistema internacional.

 

 

 

 

Principais Unidades SI

 

 

Grandezas Nome Plural Símbolo
comprimento metro metros m
área metro quadrado metros quadrados
volume metro cúbico metros cúbicos
ângulo plano radiano radianos rad
tempo segundo segundos s
freqüência hertz hertz Hz
velocidade metro por segundo metros por segundo m/s
aceleração metro por segundo
por segundo
metros por segundo
por segundo
m/s²
massa quilograma quilogramas kg
massa específica quilograma por
metro cúbico
quilogramas por
metro cúbico
kg/m³
vazão metro cúbico
por segundo
metros cúbicos
por segundo
m³/s
quantidade de matéria mol mols mol
força newton newtons N
pressão pascal pascals Pa
trabalho, energia
quantidade de calor
joule joules J
potência, fluxo de energia watt watts W
corrente elétrica ampère ampères A
carga elétrica coulomb coulombs C
tensão elétrica volt volts V
resistência elétrica ohm ohms ohm.gif (104 bytes)
condutância siemens siemens S
capacitância farad farads F
temperatura Celsius grau Celsius graus Celsius ºC
temp. termodinâmica kelvin kelvins K
intensidade luminosa candela candelas cd
fluxo luminoso lúmen lúmens lm
iluminamento lux lux lx

 

 

 

 

 

Massa

1 QUILOGRAMA (kg) 1000 g
1 TONELADA (T) 1000 kg
1 QUILATE 0,205 g
1 ONÇA (oz) 28,352 g
1 LIBRA (lb) 16 oz
1 LIBRA (lb) 453,6 g
1 ARROBA 32,38 lb
1 ARROBA 14,687 kg

Distância

1 METRO 10O cm
1 QUILÔMETRO (km) 1000 m
1 POLEGADA 2,54 cm
1 PÉ 30,48 cm
1 JARDA 0,914 m
1 MILHA 1,6093 km
1 MILHA MARÍTIMA 1,853 km
1 BRAÇA 2,2 m

Área

1 M² 10000 cm²
1 CM² 100 mm²
1 ARE (A) 100 m²
1 HECTARE (HA) 100 A
1 HECTARE (HA) 10000 m²
1 ACRE 4064 m²
1 ALQUEIRE PAULISTA 24200 m²
1 ALQUEIRE MINEIRO 48400 m²

Fontes:

 

http://educar.sc.usp.br/ciencias/fisica/mf5.htm

 

http://www.feiradeciencias.com.br/SIU.asp

 

clubematematica.incubadora.fapesp.br/portal/graduacao/edm615

 

Comments (2)

Simone said

at 11:20 am on Jun 18, 2008

Inês Cristina apresentaste uma grande pesquisa na EF7. A atividade está ok e não precisa de ajustes. Fica claro pra ti quais são as semelhanças e as diferenças entre grandezas, sistemas de medida e unidades de medida? O importante é que mais do que ter lido sobre esses conceitos, tu possas trabalhar em cima deles, construindo os teus próprios conceitos. Conseguiste ler o artigo da Nova Escola: "Atividades sob medida"? É interessante porque traz atividades práticas para trabalhar grandezas e medidas. Fica a sugestão! Grande abraço, Simone - Tutora sede Matemática

Simone said

at 11:10 am on Jul 7, 2008

Inês Cristina precisas ainda escolher duas grandezas distintas e relacionar, a cada uma delas, pelo menos duas unidades de medidas diferentes. Cuida para indicar duas unidades distintas e não múltiplos e submúltiplos de uma mesma unidade, ok? Se precisares de ajuda, entra em contato. Um abraço, Simone – Tutora sede Matemática

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