Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Pedagogia Anos Iniciais do Ensino Fundamental - EAD
Representação do Mundo pela Matemática
Professora: Daniela Stevanin Hoffmann
Nome do aluno: Inês Cristina Tyska Nunes
Pólo: Alvorada
NÚMEROS E OPERAÇÕES – ATIVIDADE 2
Crie uma atividade semelhante às propostas e aplique-a com os seus alunos. Registre no seu pbwiki individual: a atividade elaborada, o que você observou durante a aplicação da mesma e comente possíveis alterações que você faria.
Utilizando a Base 10
Os alunos sentados no chão, receberão a caixa com a Base 10(material dourado).
A professora deixa os alunos manusearem o material, perguntando o que eles observam. A professora trabalha novamente a noção de unidade e dezena.
Vai colocando no quadro algumas fichas com números e os alunos deverão representá-las com o material.
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A professora entregará várias fichas contendo números onde deverão representar com a Base 10, após copiarão no caderno.
Após a atividade cada aluno contruirá seu material( base 10) de papel e guardará em um envelope, para realizar outras atividades de construção do número e operações.
Comments (1)
Simone said
at 11:25 am on Apr 19, 2008
Olá Inês Cristina! Recebemos sua atividade NO2 no prazo. Fizeste uma proposta interessante de atividade, onde trabalhas a noção de unidade e dezena e a representação dos números. Pelo que entendi não conseguiste ainda aplicar a atividade com teus alunos. É isso? Nos conta então, que expectativas que tu tens ao trabalhar tal atividade, o que tu gostarias que os alunos aprendessem com ela, o que tu imaginas que eles iriam falar, fazer, escrever... Poderias trabalhar com cálculo mental nesta atividade? Poderias, de alguma forma, relacionar esta atividade com o cotidiano dos teus alunos? Aguardamos seus comentários.
Qualquer dúvida, faça contato.
Um abraço, Simone - Tutora sede matemática
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